Um dos maiores medos de um concurseiro não é nem encarar o material de estudo - é chegar nas questões depois de estudar e descobrir que não sabe NADA do assunto! Que não reteve quase nada dos conceitos aprendidos. Que o tempo de estudos foi, aparentemente, perdido.
Bom, se isso acontece ou já aconteceu com você, saiba que não significa que você não seja inteligente, ou que seja incapaz de aprender. Errar muitas questões pode ser apenas uma consequência do estudo primário deficiente. Se você estudou mas não aprendeu nada, é bem provável que tenha estudado da forma errada. Ou, ainda, que não tenha feito a manutenção correta dos conhecimentos aprendidos.
E quando o estudo é ineficaz, você deve primeiro analisar as possíveis causas para isso, para então buscar soluções.
Se o que você faz não está dando certo, é preciso avaliar a causa e buscar soluções. Enquanto continuar fazendo as mesmas coisas, terá os mesmos resultados.
Vamos conhecer nesse artigo as principais causas para esse problema, e então abordar possíveis soluções para cada uma delas. Você verá que, dependendo da causa, a abordagem será diferente.
Estudo passivo
Essa é a principal razão pela qual o estudo primário se torna deficiente. Nas técnicas de estudo passivo, o aluno não faz esforço para aprender. Ele adquire os conhecimentos de forma passiva, apenas escutando, visualizando ou lendo e, apesar de achar que entendeu a matéria, essas estratégias não favorecem a memorização.
Um exemplo de estudo passivo: frequentar aulas de cursinho e não fazer nenhum tipo de anotação no material de base.
Solução: procure técnicas de estudo ativo, que realmente tenham impacto positivo na aprendizagem.
Falta de treino
Você já deve saber que a teoria é diferente da prática. E para os concursos não é diferente! Não adianta adquirir vários cursos e livros, se você nunca pratica o que aprendeu.
É essencial resolver questões de concursos anteriores para memorizar os conteúdos, para entender como são cobrados em provas, para saber o que é mais importante dentro da matéria.
Solução: resolva questões sobre a matéria em todas as revisões.
Falta de revisões
Alguns alunos estudam todo o conteúdo de um edital em dois meses, não fazem revisões, e nas vésperas da prova descobrem que não se lembram de mais nada que estudaram no início.
Para colocar os conteúdos na memória de longo prazo é necessário revisar os materiais periodicamente. Sem essa prática, o conhecimento adquirido cai na curva do esquecimento e o tempo gasto estudando é desperdiçado. Aí o aluno acha que não aprendeu direito, quando na verdade até pode ter aprendido, mas não soube fazer a manutenção dos conteúdos.
Solução: programa-se para revisar periodicamente os conteúdos já estudados.
Material incompatível
Por material incompatível, entenda como aquele que não combina com seu nível de conhecimento na matéria, ou dificuldade.
Materiais extensos demais dificultam o aprendizado dos alunos iniciantes, e materiais superficiais demais são de pouca utilidade para os mais avançados.
Solução: avalie seu conhecimento e dificuldade na matéria para só então avaliar qual o material mais adequado para você.
Pressa para concluir o tópico
É preciso estudar com foco na qualidade do aprendizado, com calma e respeitando o tempo necessário para se absorver os conceitos. Muitos alunos se afobam com o volume de matéria de um edital e estudam de qualquer jeito, só para dizer que concluíram os estudos.
Jamais dê um tópico como concluído se você ainda não o compreendeu totalmente. Algumas lacunas são preenchidas durante as revisões e aprofundamento, mas a maior parte dos conceitos já deve ter sido absorvido no momento do estudo primário.
Solução: tome o tempo que precisar para estudar tudo com qualidade. Não tenha pressa em fechar um edital. É por essa razão que o estudo para concursos deve ser pensado como uma estratégia a longo prazo, e não a curto prazo.
Outras possíveis possíveis causas
Além das causas citadas acima, que são as mais comuns, ainda podemos ter:
Falta de interesse pela matéria
Material de qualidade questionável ou desatualizado
Didática ruim do professor
Então antes de sair pensando em desistir dos concursos porque não se acha capaz, verifique se apareceram um ou mais dos sinais acima, e trabalhe para que eles não se repitam nos próximos assuntos!
Se o que você faz não está dando certo, é preciso avaliar a causa e buscar soluções. Enquanto continuar fazendo as mesmas coisas, terá os mesmos resultados.
E lembre-se: não adianta “riscar” um tópico do edital se ele não foi bem estudado.
Valorize o tempo dedicado aos estudos 😉